精工專業(yè)的編程教學通常在多媒體機房進行, 教師利用多媒體課件講解編程、 工藝等理論知識, 學生通過仿真軟件來模擬編程軌跡和加工結果。近年來, 相關的多媒體課件和各種商品化的仿真軟件開發(fā)了很多, 就內容而言, 基本上都偏重于精工技術的傳授。然而, 從教學規(guī)律看, 練習和測評不僅是鞏固所學知識, 而且是反饋教學效果的很好途徑。蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院精密工程系從精工技術教學的實際出發(fā), 將各章節(jié)的知識點編成習題, 開發(fā)了精工技術測評網(wǎng)頁, 以此幫助學生掌握知識要點, 幫助教師了解教學效果。